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1、车辆工程和汽车服务工程有从事事业方向的区别:车辆工程,主要从事车辆结构设计和制造。
2、汽车服务工程主要从事汽车营销、保险理赔、汽车维修等。
3、数学、力学、计算机等基础知识;汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识;汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识。
4、培养模式重视教学过程监督,以督促改,以督促教。
5、加强专业课程教学环节的过程监督,落实“一听二评三查”的控制过程,严把教学过程管理质量关,即查即改,提高教学监督的作用性与响应性。
6、2、优化教学评价机制,促进教学质量提高。
7、在传统的评价体系基础上,拓展评价主体,统一并具体化教师自我评价的标准性,建立规范的学生参评制度,最终促进教学质量的提升。
8、3、完善激励考核制度,引导教学成果产出。
9、在学校现有激励和考核政策基础上,进一步推出一系列教学奖励办法和相关考核制度,将教学效果的检查评价与教师奖励、评聘、晋升等挂钩,奖优罚劣,形成教学管理的有力抓手。
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